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香港科技園公司與上海醫藥及上海生物醫藥基金簽署策略合作備忘錄 促進生物醫藥創新發展

香港科技園公司慶祝驅動創科成就二十年

(香港,2022年7月6日)— 香港科技園公司 (科技園公司)今天慶祝驅動創科成就20周年。在中央政府對創新科技的大力支持下,科技園公司定當把握大灣區的機遇,以及積極培育及吸納新世代創科人才,為香港經濟發展開展全新篇章。

適逢香港特別行政區成立25周年,國家主席習近平對香港成爲國際創科中心的願景予以肯定,對整個創科生態圈起了重大的鼓舞作用。習主席在親臨香港科學園發表講話時指出,香港創科是中國邁向由創新引領增長的新時代中的核心部分。

科技園公司很榮幸邀得行政長官李家超、中央人民政府駐香港特別行政區聯絡辦公室副主任譚鐵牛、創新科技及工業局局長孫東教授,與香港一眾創科界的領袖及新晉翹楚,包括本地獨角獸公司的創辦人、園區初創企業、學術及商界領袖等,共同慶祝科技園公司成立20周年的里程碑。

行政長官李家超表示:「非常高興可以出席香港科學園20周年紀念活動。這是我就任行政長官以來,首項出席的創科界盛事,我期望今日與更多科研及創科界同業聚首交流。」

他續說:「國家主席習近平日前視察香港期間,專程考察科學園,參觀特區政府創科旗艦項目「InnoHK創新香港研發平台」的實驗室,並與在港中國科學院院士、中國工程院院士、科研人員和青年創業者親切交談。習主席談及香港科技工作者是我國建設創新型國家的重要力量,國家已將支援香港建設國際創科中心納入「十四五」規劃,對香港有很高的期望,勉勵大家為祖國建設成為世界科技強國作出貢獻。習主席的說話充分體現中央對香港創科發展高度重視,對香港創科生態圈起了重大的鼓舞作用。」

香港科技園公司主席查毅超博士表示:「在習近平主席、中央政府及香港特區政府的堅定支持下,科技園公司定當發揮香港的獨特優勢,利用香港的研發實力、推動再工業化,支援先進製造業,以及人才策略,帶動多元經濟的發展。今年是香港回歸祖國25周年,科技園公司將致力實現香港成為國際創科中心的願景,並將鼓勵年青人才,在我們穩健的創新基礎上共同為香港創科生態圈開展新一頁。」

香港科技園公司行政總裁黃克強先生表示:「習主席於6月30日到訪科學園,對我們是個歷史時刻,我想藉此答謝我們創科生態圈的創新者、企業家、工業家和合作夥伴不懈的努力,讓我們得以在香港歷史留下印記。習主席的來訪意義深遠,並明確表示香港具備一切條件成為國際創科中心,為我們打下強心針,更能吸引本地及海外創科人才,及世界頂尖的研發團隊,共同建設香港成國際創科中心。」

香港勢將開展未來的全新篇章,而創新、科技及工業化將成為香港未來經濟的重要支柱。「香港科技園二十周年紀念活動」以「創科 由此啟航 成就無界」為主題,這里程碑同時標誌著下一個由創科引領增長的十年的開始。香港將繼續與時並進,其創科生態圈在全新基建、世界級研發實力、公私營合作、前所未見的資金募集能力,及深科技能力等因素支持下,定將再創高峰,並激發年輕人才成為未來領袖,進一步推動香港繁榮。

科技園公司驅動香港發展的三大關鍵價值

為開啟以創新為核心的新時代,並確立創科爲香港未來的經濟支柱,科技園公司的發展藍圖將建基於三大價值創造因素。

世界級生態圈加速商業化 成就具影響力的創新成果

科技園公司持續擴展,相關的科研基建設施及生態圈,支援來自超過 24 個國家和地區的1,100 多家初創及科技企業,企業數目增長超過 40% 。過去四年科學園內的園區公司,獲投資案例超過220宗,籌得超過680億元。科技園創投基金(亦名為科技企業投資基金)管理超過6億港元的資產。其中,科技園公司每投資1港元便吸引外間投資16港元,支持不同融資階段的本地初創公司。

科技園公司已經與超過 250 個公私營夥伴合作,攜手加速商業化及科技應用。科技園公司透過建立共同培育合作協議,以及推出其他多個項目為創科生態圈奠下扎實的根基,同時展現初創潛力及商機。 科技園公司致力建立合作的策略方針令政府推動的 InnoHK 創新香港研發平台得以進駐科學園,當中包括專注於醫療科技的 Health@InnoHK創新平台,以及主要研發人工智能和機械人科技的 AIR@InnoHK創新平台。InnoHK致力於匯聚來自世界各地的頂尖研究人員,為他們與本地大學和研究機構的合作提供平台,進行世界一流及富有影響力的研究。 這兩個研究平台已吸引28個研發實驗室進駐科學園,當中14個專注於研發醫療相關的技術。

配合政府推動香港再工業化,科技園公司將創科融入工業發展。位於大埔、元朗及將軍澳的三個工業邨已重新定位為「創新園」,象徵以創科為主導的製造業。 2022 年 4 月,位於將軍澳工業園的先進製造業中心 (AMC) 為先進製造提供一個具高規格和全方位服務的生產基地,並為香港實現再工業化及以科技驅動增長的願景奠下基礎。

新世代科技人才及創新文化

人才是創科發展取得成功的基石。科技園公司建立了擁有17,000人的全港最大科研社群,當中包括11,000名研發人員。今年我們見證多達278間初創企業,從科技園公司的培育計劃畢業,並在「Work, Live, Play」創科文化下茁壯成長。重新定位後的「創新園」為新技術商品化及世界級的高端產品製造提供有利環境,同時為年輕一代創造嶄新商機、高技術的就業機會及充滿創科未來的前景。透過將創科注入藝術文化、體育及其他多個行業,科技園公司正將這種文化推展至全新領域,並透過創新激發各行各業的科技潛能。這些項目均協助科技園公司實現為本地乃至全球創科人才提供發展平台的目標。

為大灣區實現「引進來、走出去」的香港平台

科技園公司定會把握「十四五」規劃和大灣區的機遇,共建香港更好未來,並透過發展北部都會區、新田科技城和雙城三圈等多個計劃推動深港融合。香港慶祝回歸祖國25周年,科技園公司將繼續全力壯大創科生態圈及人才庫,並將香港發展成為國際創科中心。

配合香港未來發展及持續增長的創科需求,科技園公司正進一步提升香港的發展潛力,同時加強跨境發展。在香港特區政府和深圳政府攜手支持下,位於深圳福田的香港科學園深圳分園即將開幕,園區佔地達31,000平方米,兩幢大樓為夥伴企業提供辦公室、實驗室、共享工作空間、會議及展覽場地和其他園區設施。

在充足的空間和規模下,香港將具備更好條件加速創科行業及本地經濟的發展。科技園公司正在深圳分園設立「大灣區創科飛躍學院」,並為區内創科人才提供資源、培訓和交流平台。此外,科技園公司將與香港本地大學合作,在它們的大灣區校園建立培育網絡,以孕育人才及初創企業。

在以上各項關鍵因素就位下,科技園公司正為香港開展全新篇章,並以創新、科技和工業化作爲主要經濟發展支柱。



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中一自行分配學位申請表下周派發

教育局表示,參加2020至2022派位年度中學學位分配辦法的小學下周一會收到《中一自行分配學位申請表》。學生如非就讀於參加派位的小學,其家長可向教育局學位分配組索取申請表。   家長收到的兩份申請表分別代表學生選校的首選和次選意願。他們不應向學校表明選校意願,學校也不得查詢有關次序。   家長須於明年1月3至17日將填妥的申請表連同所需文件直接交回有關中學,或透過郵寄遞交。該中學收到郵遞申請後,會把申請表的存根寄回家長,以作保存。家長切勿向多於兩所中學遞交申請表,否則申請會作廢。   自行分配學位申請不受地區限制,家長選校時應先充分認識學校,了解其辦學理念、傳統特色、收生準則、發展和運作等,衡量與子女配合與否。   成功申請自行分配學位的學生不會經統一派位獲分配學位。   局方提醒家長,如學生獲參加派位中學納入其自行分配學位正取學生名單,家長會於明年3月31日收到學校通知;如學生也獲非參加派位直資中學錄取,家長須盡快決定是否保留該直資中學的學位。   如家長決定放棄該非參加派位直資中學的學位,可於明年4月8日或之前通知有關直資中學,並取回《家長承諾書》和《小六學生資料表》正本,以保留在自行分配學位階段成功申請的學位。   自行分配學位階段的派位結果明年7月12日與統一派位結果一併公布。   家長可從《申請中一自行分配學位手冊》查閱接受自行分配學位申請的官立、資助、按位津貼中學和參加派位直資中學的名單及學位數目。手冊下周一會派發給各小學,以及透過教育局網頁和24小時自動電話查詢系統2891 0088發放。   另外,家庭與學校合作事宜委員會下周一會發布《中學概覽2021/2022》網上版,並在全港小學派發印刷本。概覽輯錄全港400多所中學的基本資料,供家長參考。 http://dlvr.it/SDgLgY

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公務員事務局局長聶德權今日與兩名參加政府實習計劃的職業訓練局展亮技能發展中心學生見面,了解他們實習期間的體驗和得着,並鼓勵他們繼續努力學習,裝備自己。   32名展亮中心學生參加這次計劃,他們上月獲派至23個決策局和部門實習約八星期。   其中,賴文杰和陳浩霆在公務員事務局實習,二人均認為實習計劃提供寶貴機會,讓他們學習工作技能並有所成長。   賴文杰在物料供應事務室實習,為其首次工作體驗。他說,順利遵從指示並完成工作有很大滿足感,感謝同事和導師循循善誘,使他的實習過程愉快充實。   陳浩霆則在一般職系培訓及發展組負責活動和課程的行政支援。他表示,實習期間獲同事支持和鼓勵,讓他學會勇於面對挑戰,日後到不同地方工作也能倍添信心。   聶德權欣悉賴文杰、陳浩霆和正在不同部門實習的展亮中心學生皆表現積極,努力學習,他們的良好品行和工作表現也獲相關部門同事和導師讚賞。   他指出,實習計劃在學生投身職場前提供實際工作機會,提升他們的就業競爭力。他相信學生都能透過實習獲得不少體會和鍛煉,希望他們將來學以致用。   公務員事務局2016年起推出實習計劃,讓有特殊教育需要的學生在政府實習,汲取實際工作經驗,並加深政府同事對學生潛能的了解;至今已有490名學生參與計劃。   實習計劃包含訓練元素,每名實習生均獲安排具足夠年資和工作經驗的同事擔任其導師,向他們講解政府基本架構和部門運作,並在實習期間協助他們,使實習更充實和全面,學生得以發揮所長。 http://dlvr.it/SDSmXQ